Sexuální chování a sexualizované hry dětí 0-12 let

Sexuální chování a sexualizované hry dětí 0-12 let

Interaktivní seminář pro MŠ, 1. stupeň ZŠ, DD

Pro učitele, vychovatele, asistenty, metodiky prevence, výchovné poradce ve vaší mateřské/základní škole/DD

Obsah programu: 

Interaktivní seminář seznamuje účastníky s dětskou sexualitou a jejími projevy v kolektivu.
Pomáhá pedagogickým pracovníkům/vychovatelům porozumět chování dětí, vhodně reagovat s důrazem na pozitivní stránku sexuality.

Jedná se o teoretický a praktický seminář, kdy jsou účastníci vyzváni k individuální i společné reflexi na základě konkrétních situací.
Seminář umožňuje přiblížit téma vztahového, citového a sexuálního života dětí od 0 do 12 let.

Obsah je koncipován na základě teoretických a praktických poznatků zahraničních psychologů.
Seminář probíhá interaktivní formou a opírá se o případy z praxe s možností sdílení.

Co vás čeká:

• Účastníci se seznámí se sexuálním chování dítěte v období 0-12 let;
• Na příkladech z praxe si zkusí základní kroky vyhodnocení k potřebné intervenci;
• Určí, zda jde o sexuální chování dítěte typické k jeho věku/zralosti nebo zda se jedná o problematické sexuální chování;
• Ukážeme si pomůcku, která slouží jako referenční model sexuálního chování dětí;
• Společně si řekneme, jak nastavit pravidla vztahující se k soukromí a potřebám dětí v kolektivu s cílem tvořit bezpečné prostředí ve skupině“
• Zkusíme si, jak komunikovat vzniklé situace rodičům a motivovat je ke spolupráci. 

Cíle:

pro děti: podpořit zdravý sexuální vývoj dítěte a chránit jeho sexuální integritu:

• schopnost vyhodnotit co je/není ok;
• schopnost hovořit o sexualitě a nastavení hranic; mít slovní zásobu; 
• reagovat adekvátně na problematické sexuální chování; požádat o pomoc;
• techniky pomáhající k přerušení problematického chování

pro pedagogické pracovníky:

• Analyzovat mezi „adekvátními projevy sexuálního chování“ a „problematickými projevy sexuálního chování“ ve vztahu k dítěti;
• Vést diskusi o daném chování žáků, jak ve třídě, tak i v pedagogickém týmu;
• Jak reagovat na určité chování žáků a jaký další vhodný postup zvolit;
• Reflexe nad subjektivním pohledem na dané chování;

Délka: 8 hodin včetně přestávek dle dohody

Cena: cena se odvíjí podle možnosti institutu a dopravy (autem: náklady + benzín)

Forma: Prezenčně

V ceně jsou zahrnuty pracovní materiály + příprava

V případě zájmu a bližších informacích, mě prosím kontaktujte zde