Sexuální chování a sexualizované hry dětí 0-12 let

Sexuální chování a sexualizované hry dětí 0-12 let

Interaktivní seminář pro MŠ, 1. stupeň ZŠ, DD

Pro učitele, vychovatele, asistenty, metodiky prevence, výchovné poradce ve vaší mateřské/základní škole/DD

Obsah programu: 

Interaktivní seminář seznamuje účastníky s dětskou sexualitou a jejími přímými i nepřímými projevy v kolektivu.
Pomáhá pedagogickým pracovníkům/vychovatelům porozumět chování dětí, reagovat na jejich chování s důrazem na pozitivní stránku sexuality.

Jedná se jak o teoretický, tak i o praktický seminář, kdy jsou účastníci vyzváni k individuální i společné reflexi na základě konkrétních situací.
Seminář umožňuje přiblížit téma vztahového, citového a sexuálního života dětí od 0 do 12 let.

Obsah je koncipován na základě teoretických a praktických poznatků zahraničních psychologů.
Seminář probíhá interaktivní formou a opírá se o případy z praxe s možností sdílení.

Co vás čeká:

• Seznámíte se s psychosexuálním vývojem dítěte a projevy sexuálního chování dle věku a zralosti;
• Osvojíte si základní kritéria jako nástroj k vyhodnocení sexuálního chování dítěte;
• Na příkladech z praxe si zkusíte základní kroky k vyhodnocení a potřebné intervenci;
• Obdržíte tzv. Semafor, který slouží jako referenční model sexuální chování dětí a dospívajících;
• Vyzkoušíte si krok za krokem na skutečných situacích jednotlivé kroky: identifikace a vyhodnocení;
• Doporučení: jak uchopit tématiku pro děti v rámci sexuální výuky-jak komunikovat problematiku s rodičem;
• Jak nastavit pravidla v rámci skupiny s cílem vytvořit bezpečné prostředí;

Cíle: 

pro děti: podpořit zdravý sexuální vývoj dítěte a chránit jeho sexuální integritu:

• schopnost vyhodnotit co je/není ok; kdo, kdy, jak a kde;
• schopnost hovořit o sexualitě a nastavení hranic; mít slovní zásobu; 
• reagovat adekvátně na problematické sexuální chování; požádat o pomoc;
• techniky pomáhající k přerušení problematického chování

pro pedagogické pracovníky:

• Analyzovat mezi „adekvátními projevy sexuálního chování“ a „problematickými projevy sexuálního chování“ ve vztahu k dítěti;
• Vést diskusi o daném chování žáků, jak ve třídě, tak i v pedagogickém týmu;
• Jak reagovat na určité chování dětí a žáků a jaký další vhodný postup zvolit;
• Reflexe nad subjektivním pohledem na dané chování a objektivním pohledem;

Délka: 8 hodin včetně přestávek dle dohody

Cena: cena se odvíjí podle možnosti institutu a dopravy (autem: náklady + benzín)

Forma: Prezenčně

V ceně jsou zahrnuty pracovní materiály + příprava

V případě zájmu a bližších informacích, mě prosím kontaktujte zde